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剧情简介
孟行(🐙)悠把嘴(🔱)里的食物(wù )咽(🕴)下去(qù )，说：加(💞)糖的(de )。
迟(🗝)砚弯腰钻进后(😺)座里，轻(🤵)手轻(qīng )脚把景(🗜)(jǐng )宝抱出(chū )来(🎽)，小(xiǎo )孩(🏤)子睡眠却不沉(🀄)，一腾空(kōng )就醒(🚓)了(le )。
孟行(🔣)(háng )悠对这(zhè )些(💷)目光莫名不喜(🌬), 走过去(🗨)抬(tái )腿抵住(zhù(🤐) )门往前(qián )一踢, 门(mén )带(🐯)起一阵风被狠(🏎)狠关上(🎄), 一(yī )声闷响(xiǎ(⛷)ng )，让走(zǒu )廊外面(🚯)(miàn )的人(🥧)瞬间(🦓)消音。
宿舍(🤼)里乱(luàn )七八糟(🙌)(zāo )，遍地(🧓)(dì )都是打(dǎ )包(💤)的东西，没地方(🎊)下脚，孟(📲)行悠(yōu )索性就(📹)(jiù )站在(♉)门(mén )口，不咸不(🕊)淡地提醒一句(😆)(jù )：那(🚾)你(nǐ )抓紧收(shō(📺)u )拾，别(bié )影响我(🤑)(wǒ )们休(💂)息。
迟砚从桌子(😴)上抽(chōu )出一张(⚡)(zhāng )湿纸(👠)巾(jīn )，把孟(mèng )行(😼)悠手上的眼镜拿过来(🍉)，一边擦(cā )镜片(💄)一(yī )边(🌅)说：我弟说我(🎺)不戴眼镜看着(🙄)凶(xiōng )。
贺(🛫)勤(qí(➗)n )走到两(liǎ(🐘)ng )个学生(shēng )面前(🚜)站着，大(🐫)有护犊子的(de )意(📂)思, 听(tīng )完教导(🕶)(dǎo )主任(📓)的(de )话，不紧不慢(♊)地说：(🏿)主任(rèn )说得很(💐)(hěn )对，但(dàn )我是(🐁)他(tā )们(💵)的班主任，主任(⛑)说他们(men )早恋，不(🆗)知道(dà(🚫)o )依据是(shì )什么(💌)？我们做老师(🕙)的要劝(🏌)导学生(shēng )，也得(🙄)(dé )有理有(yǒu )据, 教育(yù(🥠) )是一个过程，不(🧞)是一场(🧟)谁(shuí )输谁赢(yí(🌞)ng )的比赛(sài )。
景宝(🗼)(bǎo )不太(🚈)高兴(🍾)，低头生闷(🛡)气，无声跟(gēn )迟(🗺)砚较(jià(♌)o )劲。
孟(mèng )行悠扪(📎)心自问，这感觉好(hǎo )像(🐕)不算(suàn )很糟糕(🐮)(gāo )，至少(🛹)(shǎo )比之前那种(🎿)漂浮不定怀疑(🤴)(yí )自己(🖐)的(de )感觉好(hǎo )上(🕰)一百(bǎi )倍。
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