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剧情简介
迟砚抓住(🕙)(zhù(💻) )孟(mèng )行悠(yōu )的(de )手，微(wēi )微使力(🐛)(lì )按住，她(🍈)动(⛔)弹(dàn )不得又不能反抗，情绪涌(👡)上来，连脸(🚔)都(♌)像是在冒(🔟)着热(rè )气似的(de )。
迟砚(🚡)(yàn )用(yòng )另(😣)外(🏢)一(yī )只(🐝)手(🥂)，覆上孟(mèng )行悠的小手，轻轻一(🚺)捏，然后说(😴)：(🔨)说吧。
孟行悠平时闹归闹(nào )，大(🥪)是(shì )大(dà(💾) )非(❤)的(de )问(wèn )题上还(hái )是知道(dào )轻(💂)重。
在高三(👢)这(⛄)个阶段，成绩一般想要逆袭，短(🚉)时间提高(🤕)三(🎳)四十分(fèn )不(bú )难，但(dàn )对于孟(🏀)(mèng )行悠这(📣)(zhè(♎) )个文科(kē )差劲了十来年的人(💗)，理科已经(🗣)没(🧦)有进步空(⛰)间的人来说，要从(có(🥂)ng )630的档次(cì(🐟) )升(⚪)(shēng )级到(🆑)(dà(🥜)o )660的(de )档次，堪比登(dēng )天。
两(liǎng )人刚(🥩)走出教学(🍄)楼(🏂)外，孟行悠突然停下脚步，一脸(🍈)凝重地看(🌱)着(🔊)(zhe )迟(chí )砚：今(jīn )晚我(wǒ )们(men )不上(🦌)自(zì )习了(🐃)。
迟(👍)砚往(wǎng )后靠，手臂随意地搭在(🏳)椅背上，继(🌚)续(🎚)说：现在他们的关注点(diǎn )都(🐂)(dōu )在你(nǐ(😳) )身(🎽)(shēn )上，只(zhī )要放点(diǎn )流言出(chū(🐊) )去，把关注(🌾)点(🖕)放我身(💲)上(🐶)来，就算老师要请家(🌾)长，也不会(🤳)找(🆑)你(nǐ )了(🍼)。
迟(🕌)(chí )砚(yàn )还没(méi )从(cóng )刚才的(de )劲(🧢)儿里(lǐ )缓(⏹)过(🧦)来(lái )，冷不丁听见孟行悠用这(🎈)么严肃的(🌹)口(🖖)气说话，以为刚才的事(shì )情(qí(🤫)ng )让她(tā )心(📘)(xī(🐸)n )里有(yǒu )了(le )芥蒂，他仓促(cù )开口(🥟)：我刚才(🔹)其(🌘)实没想做什么，要是吓到你了(🖲)，我跟你道(💜)歉(🤸)，你别(bié )别(bié )生气(qì )。
也不愿(yuà(😎)n )意他再(zà(📌)i )跟(🌶)开学(xué(💮) )的(🌿)那样，被乱七八糟的(👇)流言缠身(📧)。
你(🖖)用小鱼(🐯)干(📅)哄哄它，它一(yī )会(huì )儿就(jiù )跳(🍊)(tiào )下来(lá(😙)i )了(🌂)(le )。孟行(háng )悠笑着(zhe )说。
黑(hēi )框眼镜(🥥)和女生甲(🥍)对(🛩)视一眼，心里的底气没了一半(😢)。
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