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剧情简介
那一次他都觉(❇)得(dé )自(zì )己是(🍭)个变态，发了疯(🚕)的变(biàn )态(tài )。
孟(👇)行悠被他的呼(🏌)吸弄得有(yǒu )点(🧕)(diǎn )痒，止不住想(⚫)笑：跟你学(xué(💷) )的(de )，你之前回元(🔊)城不也没告(gà(🏁)o )诉(sù )我吗？
挂(🐲)断电(📺)话后，孟行(🤚)(háng )悠(⛰)(yōu )翻(fān )身(🈶)下床(🎀)，见时间还(🎁)早，把(🌗)(bǎ )书(shū )包(🥠)里的(🛌)试卷拿出(🥨)来，用(🍣)手(shǒu )机(jī(🚻) )设置好闹钟，准备开始刷(shuā )试(shì )卷(juà(🏉)n )。
孟行悠绷直腿(🕕)，恨不得(dé )跟(gē(⤴)n )身下的沙发垫(🐊)融为一体，也(yě(🏜) )不愿意再碰到(🚿)某个部位第(dì(🌤) )二(èr )次(cì )，她清(📹)了清嗓，尴尬得(🔥)难(nán )以(yǐ )启齿(🌙)，憋了半天，才吐(🍐)出(chū )完(wán )整话(🆒)：那个迟砚我(👏)们现(🗾)在(zài )还(há(😀)i )是高(♐)中生，你知(🥦)道吧(❤)？
孟(mèng )行(😾)(háng )悠(📛)(yōu )在文科(📰)上下(🥫)的功夫最(😵)多，可(🤥)(kě )收效甚(😪)微，特别是现在进(jìn )入(rù )高三，学习压(🔹)力成倍增加(jiā(🆒) )，面(miàn )对文科的(🔧)无力感也比以(😽)前(qián )更(gèng )加强(🙄)烈。
我话还没说(🕚)完呢(ne )，我是想说(🏧)，你孟行悠别过(🧙)(guò )头(tóu )，下巴往(🚯)卫生间的方向(✂)抬了(le )抬(tái )，意有(🚃)所指，你要不要(❕)去(qù )那(nà )什么(♿)一下(🆑)听说憋久(🚭)了下(🍏)不(bú )去(qù(💓) )，影响(👡)发育
孟行(🙏)悠拍(🌻)了下(xià )迟(🈶)(chí )砚(🥓)(yàn )的手：(💞)难道(🆖)你不高兴吗？
迟(chí )砚还没从刚才的劲儿里缓(🌟)(huǎn )过(guò )来，冷不(🎺)丁听见孟行悠(🧜)用(yòng )这(zhè )么(me )严(🗿)肃的口气说话(💩)，以为刚(gāng )才(cá(🏑)i )的事情让她心(🛩)里有了芥蒂(dì(😧) )，他仓促开口：(🏏)我刚才其实(shí(🧞) )没(méi )想(xiǎng )做什(🌇)么，要是吓到你(🌹)了，我(wǒ )跟你道(📓)歉，你(💧)别别生气(🧣)。
孟(mè(🚣)ng )行悠百无(🌅)聊赖(🛐)玩着单机(🌥)游(yó(👀)u )戏(xì )，没什(📘)么意(🍤)见：知道(🦖)了，其(⌚)(qí )实(shí )不需要阿姨过来，我们学(😣)(xué )校(xiào )有食堂(🌸)。
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