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剧情简介
迟砚(😝)：(💔)没有(🛵)(yǒu )，我姐(jiě )送(sò(🎁)ng )，马上(shà(👟)ng )就到，一个红绿(👕)灯。
景宝(🍰)(bǎo )不知道(dào )是(🔟)怕生(shēng )还(hái )是觉得(dé(🚒) )自己完成了哥哥交代(🎁)的任(rèn )务, 撇下(xià )孟行(🥦)悠(yōu )转(zhuǎn )身跑回迟砚(🐔)身边去，站在他身(🈂)后(hò(🏞)u )拽着迟(chí )砚外套(🧚)(tào )衣(📎)(yī )角, 垂着小脑袋(👣)，再无(🚿)别的话。
迟(chí )砚失(🍧)笑(xià(🤦)o )，解释(shì )道(dào )：不(👫)会，他(🔝)没那么大权力(🔭)，公(🎒)立(lì(😶) )学校教(jiāo )师都(😩)是(♋)(shì )教(🐳)(jiāo )育局编制在(😳)册(🏊)，哪那(🗣)么容易丢饭(fà(🕵)n )碗。
贺(hè(🔊) )勤(qín )走到两(liǎ(🚣)ng )个学生面前站着，大有(👂)护(hù )犊子的(de )意思, 听(tī(🎷)ng )完(wán )教导主(zhǔ )任的话(🍑)，不紧不慢地说：主任(🔕)说(shuō )得很对(duì )，但我是(🐡)他们的班主任，主(🎑)任说(🚹)他(tā )们早恋(liàn )，不(🐼)知(zhī(🐦) )道(dào )依据是什么(💜)？我(🐎)们做老师的要劝(😬)(quàn )导(😗)学生(shēng )，也得(dé )有(✔)(yǒu )理(🦇)有据, 教育是一(🈴)个(🔁)过程(🛅)，不是一(yī )场谁(🏙)输(🎽)(shū )谁(🍇)赢的(de )比(bǐ )赛。
说(⛄)完，景宝(⤴)脚底抹油开溜(💪)，蹦跶蹦(bèng )跶(dá )往洗手(💠)(shǒu )间去。
宿舍里乱七八(📶)糟，遍地都(dōu )是打包(bā(⌚)o )的(de )东西，没地方下脚，孟(👔)行悠索性(xìng )就站在(zà(🚌)i )门口，不(bú )咸不淡(⏫)地提(🗒)醒一句：那你抓(🥨)紧收(🏣)(shōu )拾，别(bié )影响我(❄)(wǒ )们(🏸)(men )休息。
孟行悠一怔(🎦)，抬眼(🌁)问他：你不问(wè(📠)n )问我(🏛)能(néng )不(bú )能画(🐵)完(🍓)就放(🔈)他们走？
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