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剧情简介
至于老夏(xià )以后如何一跃成为(wéi )作家而且还(hái )是一个(🤴)(gè )乡土作(🎲)家，我始(❎)终(✳)(zhōng )无法(🐌)(fǎ(🕤) )知道。
而(❌)那(😓)些学文科(🦅)的，比如(rú(🐄) )什么摄(shè(🈺) )影、导演(🤑)、古文、(㊗)文(📗)学批评(🐛)等(♌)(děng )等(尤(😔)其(🍣)是文学(⏮)类(🌌))学(xué )科(🙃)的(🌚)人，自(zì )豪(😏)地拿(ná )出(🎉)博士甚至(🌷)(zhì )还加一(💝)(yī )个后(hòu )的文凭(píng )的时候，并告诉人(rén )们在(zài )学校里(lǐ )已经学了二十年的(de )时候，其愚(yú )昧的程度不亚于一(yī )个人自豪地(dì )宣称自(💤)己在驾校(⬇)里(lǐ )已经(📕)开了二(🗾)(è(😌)r )十年的(📱)(de )车(❤)。
我最后一(🍗)次见(jiàn )老(⤴)夏(xià )是在(🚰)医(yī )院里(🗞)。当时我买(㊙)去(🌼)(qù )一袋(🎗)(dà(🐕)i )苹果，老(🤭)夏(😹)说，终于(🏡)有(😡)人(rén )来(🔞)看(💡)我了。在探(🐤)望过程中(📺)他多(duō )次(💾)表达了对(💴)(duì )我的感(gǎn )谢，表示如(rú )果以后(hòu )还能(néng )混出来(lái )一定给我很多好处(chù )，最(zuì )后还说(shuō )出一句很让我感动(dòng )的话：作家(jiā )是不需(😇)要文凭的(💾)。我本以为(✝)他(tā )会(🈺)说(🍍)走私是(👌)不(🦒)需要(yào )文(🌚)凭的。
教(jiā(🙍)o )师或者(zhě(💸) )说学校经(📙)常犯的一(🚻)(yī(🏂) )个大(dà(😅) )错(🔘)误就(jiù(🌵) )是(💓)孤立看(🥤)不(🐍)顺眼的(🅰)(de )。比(〽)(bǐ )如，有(yǒ(🐡)u )一人考试(🌇)成绩很差(😪)(chà )，常常不(💿)及(jí )格，有(🌹)的教师就经(jīng )常以拖低班(bān )级平均(jun1 )分为名义，情不自(zì )禁发(fā )动其他(tā )学生鄙视他。并且(qiě )经常(cháng )做出一(yī )个学生犯错全班受(shò(🀄)u )罪的没有(🏊)师(shī )德(🚈)的(🔩)事情。有(💪)的(📭)教(jiāo )师潜(🤰)意识的(de )目(💙)的就是要(📊)让成绩(jì(👍) )差的学生(✋)受(shòu )到其(🔦)他(😲)(tā )心智(📺)尚(🛺)未健全(😰)的(😽)学(xué )生(⛄)的(📇)(de )排挤。如果(🔨)不是这样(🤜)，那(nà )这件(🐒)事情就(jiù(🥫) )做得没有(💡)意义了。
我浪费十年(nián )时间在听所谓的蜡(là )烛教导我们(men )不能早(zǎo )恋等等问题(tí )，然而(ér )事实(shí )是包括(kuò )我在内所有的人都(dōu )在到(🏵)(dào )处寻找(♉)(zhǎo )自己(😒)心(🆗)底的那(🏐)个(🌔)姑(gū )娘，而(🥡)我们(men )所疑(🍨)惑的是，当(🛐)我(wǒ )喜欢(🔶)另一个(gè(🚨) )人的时候(🍗)，居(🎉)然能(né(👫)ng )有(❎)一根既(🔓)不(📃)(bú )是我(🍷)爹(🖼)(diē )妈也不(🌁)是我女朋(🥅)友(yǒu )爹妈(👴)(mā )的莫名(🔼)(míng )其妙的(📯)蜡烛出来说(shuō )：不行。
这(zhè )可能是寻求一种安(ān )慰，或者说(shuō )在疲惫的时候有两(liǎng )条大腿可以(yǐ )让你依(yī )靠，并且靠(kào )在上面(miàn )沉(👗)沉(chén )睡去(📎)，并且述(🤑)说(📙)张学良(♌)一(🔌)(yī )样的(de )生(⬆)活，并且此(🗑)人可能此(🤥)刻(kè )认真(📺)听你说(shuō(🔝) )话，并且相(🕺)信(💆)。
中(zhōng )国(🍽)人(👎)首先就(🤙)(jiù(🙌) )没有彻(🔞)底(㊗)弄明白，学(🤠)习和(hé )上(📚)学(xué )，教育(🌮)(yù )和教材(🕒)完全是两(🐐)个(gè )概念(niàn )。学习(xí )未必要在学校里学(xué )，而在学校(xiào )里往往不是在学习(xí )。
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