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剧情简介
孟行悠扪心(🎧)自问(🎛)，这(🥝)感觉(💱)好像不(🙅)算很糟糕，至少比之前那种漂浮不定怀(🦐)疑自(🎳)(zì(🏵) )己的(😿)感觉(jià(🏺)o )好上一百(bǎi )倍。
你们(men )两个站住(zhù )，快上课(🆙)(kè )还(🏫)在(🕋)(zài )这(💱)里(lǐ )做(👍)什(shí )么！
不用(yòng )，一(yī )起吧(ba )，我(wǒ )不是(shì )很(🧓)饿(è )。孟(🖥)(mèng )行(🚛)悠(yōu )收(🌿)起(qǐ )手机，问(wèn )，你家司(sī )机送你弟(dì )弟(🖊)过来吗(🍖)(ma )？到(🦁)哪(🙌)里(lǐ(🎒) )了？
孟(🔋)行(háng )悠扫了眼教导主任，心一横，抢在他(🚽)之前(📰)开(🐄)口，大(🕐)声说：(🤰)贺老师，我们被早恋了！
走了走了，回去洗(🙁)澡，我(🚓)的(💉)手都(🍃)刷酸了(❔)(le )。
跟迟砚(yàn )并排站着(zhe )，孟行悠(yōu )发现自己(🙆)(jǐ )还(💑)不(🆕)到他(✏)(tā )的肩(🚔)(jiān )膀，心塞(sāi )地叹(tàn )口气(qì )：我(wǒ )还在(🤪)(zài )长身(🛎)(shēn )体(🤛)，受不(bú(🏩) )住这(zhè )种摧残。
贺勤和其(qí )他班两个(gè(🚩) )老师从(🦏)楼(ló(🐅)u )上的教(😹)师(shī )食(😒)堂吃完(wán )饭下来，听见大门口的(🎗)动静，认(🖤)出是(🍆)自(🤴)己班(🏎)的学生(🚱)，快步走上去，跟教导主任打了声招呼，看(💾)向迟(♐)砚(😘)和孟(🦊)行悠：(🕳)你们怎么(me )还不去上(shàng )课？
迟砚(yàn )的笑(😃)意褪(🌌)(tuì(⏪) )去，眼(🎡)神(shén )浮(🆙)上一层(céng )凉意：哪(nǎ )条校(xiào )规说(shuō )了(🈁)男(nán )女(🏻)生(shē(💨)ng )不能(né(🌮)ng )同时(shí )在食(shí )堂吃(chī )饭？
孟行(háng )悠饿(💬)(è )得有(🤹)点狠(🏍)(hěn )，直接(🗃)点(diǎn )了一个全(quán )家福，抬(tái )头问迟砚(yà(🏤)n )：你吃(🔂)什(shí(😰) )么(🍍)？
孟(📹)行悠不(🏧)挑，吃什么都行：可以，走吧。
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