孟(📩)行悠(🐬)靠在迟砚的(de )肩膀,弓起(📛)手(🍟)指,在(zài )他掌心画(🚈)了(😼)一(🔦)个心,纵然不安(ān ),但(dà(😛)n )在(📥)一瞬(shùn )间,却感(gǎn )觉(🗞)有(❕)(yǒu )了靠山(shān )。
迟砚心(xī(🔵)n )里也(yě )没有底(dǐ ),他也(🏹)只(🍓)(zhī )跟孟(mèng )行悠的(de )爸爸(🗣)打过(guò )照片(piàn ),看起(qǐ(🌓) )来(✳)是个挺和蔼(ǎi )的(📡)人,至(🔋)于孟行悠的(de )妈妈,他对(💥)她(🛹)的印象(xiàng )还停留(🎫)在高(🚳)一开学的(de )时候。
视觉状(🏥)况(✈)不好(hǎo )的时候,其(🍰)他感(💪)官会(huì )变得比平时更(🔊)加(🍄)敏锐(ruì )。
刷试卷的(🗾)时间(📪)比想(xiǎng )象中过得更快(🐗),孟(🔅)行(háng )悠订正完(wá(🚵)n )题(🍕)目(📆)(mù ),计算(suàn )了一下分(fè(🌥)n )数,又是在(zài )及格线徘(⛸)(pá(🗽)i )徊。
也不愿(yuàn )意他再跟(😸)(gēn )开学(xué )的那样(yàng ),被(🎹)乱(💵)七(qī )八糟(zāo )的流(🍢)言(yá(👼)n )缠身。
按照惯(guàn )例,五(wǔ(👞) )中(⬅)从八月上旬(xún )就(🐧)开始(🕝)补课,暑假时(shí )间不到(♿)一(😒)个月。
不知(zhī )道是(💀)谁给(🛌)上面领导出(chū )的注意(🚻),说(💳)为了更精(jīng )准的(🖌)掌握(📺)每个学生的(de )情况, 愣是(🐝)在(👬)开学前,组织一次(♍)年(📙)级(🐬)大考, 涉(shè )及高中三(sā(🌷)n )年所(suǒ )有知识(shí )。
五中(📖)的(👣)(de )高三(sān )生可以(yǐ )不用(📧)住校(xiào ),暑(shǔ )假放假(jiǎ(🗺) )前(🎌),孟母(mǔ )就开(kāi )始为孟(🐎)(mèng )行悠张罗校外(wài )住(💿)房(🚈)的(de )事情。
孟母孟(mè(🍹)ng )父做(⛏)好了取舍的心理(lǐ )准(🏛)备(🖐),孟行悠却完全(quá(🤺)n )没有(😭),孟行舟常年在(zài )外地(🚻),她(😍)并不想出省(shěng )。
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