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剧情简介
快走到教(🕶)室的时候(hò(🦕)u )，孟行(📨)(háng )悠(yōu )才回(huí )过神来(🈺)(lái )，扯(🍑)扯(chě )迟砚的袖口：你说主(🥞)任会不会一生气，就(jiù )把勤(🎨)哥(gē )给(gěi )开了(le )啊？
贺(hè )勤(🤡)走到(🍬)(dào )两个学生面前站着(🥖)，大有(📥)护犊子的意思, 听(tīng )完(➖)教导(📏)(dǎo )主(zhǔ )任的(de )话(huà )，不(bú(👙) )紧不(🤱)慢(màn )地说(🐚)：主任说得(🗑)很对(🤡)，但我是他(🎋)们的班主(zhǔ(📑) )任，主(📅)(zhǔ )任说他(🦗)(tā )们(men )早恋(lià(😥)n )，不知(📀)(zhī )道依据(🤾)是什么？我(📽)们做(❓)老师的要(📶)劝导学生，也(🐌)得(dé(🔎) )有理有(yǒu )据(jù ), 教育(yù )是一(👱)个(gè )过程，不是一场谁输谁(🔨)赢的比赛。
听见自己的名(mí(🍂)ng )字，景(➕)(jǐng )宝(bǎo )抬起(qǐ )头，小(xiǎ(📩)o )心翼(🤜)翼(yì )地望着孟行悠，几(🛶)秒之(⛪)后又低下去，咬咬(yǎo )唇(🗝)还是(🈳)(shì )没(méi )说(🧞)话(huà )。
孟行(há(🚻)ng )悠倒(👂)是(shì )能猜(🕡)到几分她突(🌾)然搬(🕯)出去的缘(👐)由，不过这(zhè(📄) )个缘(🚕)由(yóu )她不(🌁)会(huì )说(shuō )，施(🧗)(shī )翘(💁)更不(bú )会(🧠)说。
两个人有(👚)说有(📫)笑回到宿舍，刚到走廊，就(jiù(🥣) )看见宿(xiǔ )舍(shě )门打(dǎ )开着(🕯)，里面还(hái )有人在说话，听起(⏫)来人(🌤)还不少。
孟行悠一(yī )怔(🏍)，抬(tá(💇)i )眼(yǎn )问他(tā )：你不(bú(🦐) )问问(👺)我(wǒ )能不能画完就放(🦗)他们(😹)走？
孟行(💁)悠费了老大(🔃)(dà )劲(👪)才忍(rěn )住(🌊)没翻(fān )白(bá(💯)i )眼，迟(🍗)砚比(bǐ )她(📿)冷静，淡声回(🦖)答：(🏟)刚吃完饭(🐸)，正要去上课(🏾)，主(zhǔ(📲) )任。
之(zhī )前(😇)(qián )那些(xiē )所(🍧)有看(💰)(kàn )起来带点什么意思的行(🌦)为言语，原来只是出于朋(pé(🍰)ng )友的角(jiǎo )度(dù )，简(jiǎn )单又纯(🔀)(chún )粹(🏕)。
景(jǐng )宝怯生生的，站在(🏏)孟行(🦑)悠三步之外，过了(le )半分(🦈)钟(zhō(🏤)ng )，才垂(chuí )着(zhe )头说(shuō )：景(🏔)宝(bǎ(🏚)o )我叫景宝。
没想到他一(🏕)口气(🌩)说了这么(📔)长一(yī )串，孟(🌐)(mèng )行(🎇)悠觉(jiào )得(🧞)(dé )惊讶(yà )，正(🛂)想(xiǎ(🤷)ng )开口，结果(😯)景宝又缩了(💜)回去(🔄)。
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