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剧情简介
按照(⛓)孟(🥄)行悠的(🦋)(de )习惯，一(🤰)贯都是边走(zǒu )边吃的(de )，不(bú )过考虑迟(🌆)砚的(🤪)精(㊙)(jīng )致做(🥅)派(pài )，她(🐶)(tā )没动口，提议去(qù )食堂吃(chī )。
施翘料到孟(🍓)行(🌚)悠也(🏮)(yě(💓) )在，头也(⏪)没回，没好(hǎo )气地说(shuō )：搬(bān )宿舍，以后我(🌤)才(🖇)(cái )不(🌔)跟(😹)你(nǐ )们(🤲)这帮人一起住。
后(hòu )座睡着(zhe )了，下午在家玩拼(⚫)图(tú(🗜) )玩(🥧)累(lèi )了(🈚)，没睡午(🍩)觉，一听你(nǐ )周末(mò )也不回家吵着要(🗄)(yào )来(💸)跟(💱)你(nǐ )住(💗)。
孟行悠(📢)指着菜单(dān )最右侧，解释：就是(shì )这(👊)些肉(🍘)(rò(🕰)u )都来(lá(✂)i )点。
煎饼(🚕)果子吃(chī )完，离(lí )上课还有五分钟，两(liǎng )人(🍪)扔(🍹)掉(dià(🌆)o )食(🤭)品袋走(🎺)出食堂，还(hái )没说(shuō )上一句话，就被(bèi )迎面而(🍤)(ér )来(⬜)的(🦔)(de )教导主(🛥)任叫住。
孟行悠(yōu )涂完卷轴的部分，瞧(qiáo )着不(🥃)太(tà(🧙)i )满(⚡)意，站在(🕊)桌(zhuō )子(🍢)上总(zǒng )算能(néng )俯视迟砚一回，张嘴使(🐜)(shǐ )唤(🙌)他(🐐)(tā )：班(👪)长，你去(🥍)讲(jiǎng )台看看(kàn )，我这里颜色是不是(shì(🎷) )调得(💖)太(🗺)深了。
孟(🎴)行悠(yō(🔵)u )似懂非(fēi )懂，想再问点什么，人已经(jīng )到了(🏹)。
景(🔖)宝抬(👱)起(🙏)头，可能(🚞)孟(mèng )行悠长得太纯良了些(xiē )，让(ràng )孩子产生(⏰)不了(🚚)防(🌒)(fáng )备感(🏸)，他试(shì(🎆) )着跟她对话：那(nà )你哥哥(gē )叫什么(😝)
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