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剧情简介
嘿，你(nǐ )这人(🕧)(rén )，我夸你呢(💽)，你还不(bú )好(🚼)意思了？
孟(🚆)行悠的(de )忍耐(🛹)(nài )到了底线(🤙)，抢过(guò )话头(🌜)(tóu )嗤了句：(✋)主任，要不(bú(👳) )然你跟学校(🌮)商(🚚)量商(shāng )量(🔭)(lià(👣)ng )，分个男女(⭐)食(🚡)堂出来(lá(✖)i )得(dé )了。
听见自己的名(míng )字，景宝抬起头，小(xiǎo )心翼(yì )翼地(😺)望着孟行悠(⛑)(yōu )，几(jǐ )秒之(🐔)后又低下(🌰)去(🐐)，咬(yǎo )咬唇还(🐇)是没说话。
教(😃)(jiāo )导主(zhǔ )任(🌑)板着脸, 哪能(⬅)被(bèi )这一(yī(🏜) )句话就给打(🚝)发：你说(shuō(🦔) )没有就没有(🍴)？你这个(gè(🌜) )班主任也太(🐑)不负责任(rè(🚃)n )了，这个年龄(🌫)段的学(xué )生(♑)不(bú )能走错(🔊)路(🚠)，我们(men )做老(🍢)(lǎ(🌴)o )师的要正(🆖)确(🍜)引导。
迟(chí(🌩) )砚对景宝这种抵触情(qíng )绪(xù )已经习以为常，改(gǎi )变也(yě(💓) )不是一瞬间(〽)的事(shì )情(🌆)，他(👩)看见前面(🚭)不(🔗)远(yuǎn )处的(de )一(🏤)家川菜馆，提(🥄)议：去吃那(👆)家？
迟砚眉(👧)头(tóu )皱着(zhe )，似(👳)乎有话想说(🔗)(shuō )但又(yòu )不(🚤)好开口，孟行(🗯)(háng )悠反(fǎn )应(📚)过来，以为是(🚋)自己(jǐ )留在(🕜)这里不方便(🆒)，赶(gǎn )紧开(kā(💟)i )口：你有事(🔴)的(🥐)话(huà )就先(🤹)(xiā(🎖)n )走吧，改天(⏹)再(🛄)一(yī )起吃(chī )饭。
迟砚的笑意褪(tuì )去(qù )，眼神浮上一层凉意(yì )：哪条(🐤)校规说了男(🏨)女(nǚ )生不(🧓)(bú(🍥) )能同时在食(🌭)堂吃(chī )饭？(🍖)
景宝在场，这(🖇)个(gè )小朋(pé(🌯)ng )友浑身上下(🔻)都充满了(le )神(🔠)秘感，孟行悠(🅰)什么(me )都不(bú(🥅) )知道，现在这(📥)个(gè )情况(kuà(🎄)ng )也不好问什(🚩)么，她只(zhī )是(🥝)能感觉到景(🚮)宝跟其(qí )他(💺)小朋友的不(🤨)一(🕤)样。
孟(mèng )行(🍠)(há(👡)ng )悠把迟砚(🍿)拉(🔻)到旁(páng )边等(děng )，免得妨碍后面(miàn )的人(rén )点菜。
后座睡着了(le )，下午在家(😤)玩拼图玩累(🙊)(lèi )了(le )，没睡(🈁)午(🐥)觉，一听(tīng )你(🍽)周(zhōu )末也不(🛹)回家吵着(zhe )要(💻)来(lái )跟你住(🏊)。
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