孟(mèng )行悠(🚴)听(tīng )出这是给(🤪)她台阶下(xià(🦓) )的意(🕜)思(sī )，愣了几(jǐ(🏣) )秒，感(gǎn )觉掩(🕊)饰来(lái )掩饰去累(lè(👐)i )得慌，索性全(🌁)说开：其实我很介(😰)(jiè )意。 迟砚(yà(🎴)n )戴(🤩)上眼(yǎn )镜，抬头(tó(🌿)u )看她一眼(yǎ(🏍)n )：(🥛)没有(yǒu )，我是说你(🗡)有自知之明(⏩)。 孟(🖥)行悠费(fèi )了老大(🛣)(dà )劲才忍住(🐴)没(🎞)翻白眼，迟砚(yàn )比(👁)她冷静(jìng )，淡(🎭)声(👍)(shēng )回答：刚(gāng )吃(🌴)完饭，正要去(qù(🍙) )上课，主任。 哥哥的(🏥)同学(xué )也在，景(⌛)(jǐng )宝去跟(gē(🌦)n )她打个招呼好吗？(😗) 孟行悠(yōu )手(🚴)上都是(shì )颜料也(yě(🐡) )不好摸手(shǒ(🆒)u )机出来看(kàn )图，只(zhī(🕢) )能大概回忆(🥥)了(🉑)一下，然后(hòu )说：(😗)还有(yǒu )三天(✈)，我(🐮)自己来(lái )吧，这块(☔)(kuài )不好分(fè(🚦)n )，都(🏧)是渐变色。 孟行悠(👢)被(bèi )迟梳这(🍽)直(🍉)(zhí )球砸得(dé )有点(🌴)晕，过了几秒(🐶)(miǎ(🤢)o )才缓过(guò )来，回答(🈺)(dá )：没有(yǒu )，我(📶)们只(zhī )是同(💧)班同(🦃)(tóng )学。 走(zǒu )到校(🎗)门口时，迟砚(🚆)兜里的(de )手机响起(qǐ(♈) )来，孟(mèng )行悠(👢)停下脚步：你(nǐ )先(✝)接，接了再商(🍂)量吃什么。 贺勤(qín )说(📧)的那番(fān )话(🌕)越(🎪)想(xiǎng )越带劲，孟行(🤗)悠还把自己(👚)(jǐ(🍲) )整得有些(xiē )感动(⏮)，坐下来后(hò(🍩)u )，对(🎱)着迟(chí )砚感慨(kǎ(🙎)i )颇多：勤哥(🍁)一(🎀)个数学老师(shī )口(👿)才不比(bǐ )许(🌦)先(🏵)生(shēng )差啊，什么‘(🍧)教育(yù )是一个(🐐)(gè )过程，不(bú(🌒) )是一(🥈)场(chǎng )谁输谁赢(🛩)(yíng )的比赛’(🌴)，听听(tīng )这话，多酷多(👇)有范，打死(sǐ(🛬) )我我都说(shuō )不出来(💣)(lái )。 之前那些(🕍)所有看(kàn )起来带(dà(🆔)i )点什么意思(💉)的(🎬)行为言语，原来只(💖)是(shì )出于朋(✋)(pé(🆒)ng )友的角度，简单又(📂)纯粹。 孟行悠(🐣)没(🚎)(méi )什么意(yì )见，礼(🔢)尚(shàng )往来，也(🤛)(yě(🚻) )给她取(qǔ )了一个(🤺)同款接地气外(⬇)号，暖宝。