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剧情简介
迟砚关灯锁门(mén )，四(sì )个人(💣)一道走出(chū )教学楼，到楼下(🏑)(xià )时，霍修厉热(rè )情邀(yāo )请(✔)：一起(qǐ )啊，我请客，吃什(shí(⏳) )么随(🙆)便点。
景宝(bǎo )不知道是(🆘)怕生(🔒)(shēng )还是(shì )觉得自己完(🎴)成(ché(🗃)ng )了哥哥交代的(de )任(rèn )务(🚎), 撇下(🏼)孟行悠(yōu )转身跑回迟(♍)砚(yà(😾)n )身边(biān )去，站在他身(shēn )后拽(🌛)着迟砚外套(tào )衣角, 垂着小(🙇)脑(nǎo )袋，再无别的话。
景宝扑(💧)腾两下(xià )，不太乐意被哥(gē(🚽) )哥抱着，小声(shēng )地说(shuō )：不(🐒)要抱我我(wǒ )自己走
迟砚一(👀)怔(zhēng )，估计没想到(dào )还有(yǒ(💸)u )这种(🏍)操作(zuò )，点(diǎn )头说了声(🍛)谢谢(🍲)(xiè )。
贺勤摇头，还(hái )是笑(💍)得很(🔟)谦逊(xùn )：我(wǒ )没这个(🏺)意思(🚱), 我(wǒ )是在反省自己(jǐ(💷) ), 我(wǒ(🎅) )跟这帮高一学(xué )生一样都(😦)是初(chū )来乍(zhà )到, 主任既然(⬛)对(duì )我们六班很上心(xīn )，我(✂)和他们都(dōu )愿意(yì )虚心求(🍼)教。
快(kuài )走到教室的时(shí )候(🕣)，孟行悠才回(huí )过神来，扯扯(🎻)(chě )迟砚(yàn )的袖口：你说(shuō(🐟) )主任(👫)会不会一生(shēng )气，就把(⛽)勤哥(🚌)(gē )给开了啊？
一(yī )听(🍄)有(yǒ(💛)u )陌生人，景宝(bǎo )的动作(🍮)瞬间(🍽)僵住(zhù )，下一秒缩回(huí )后座(📑)(zuò )的角落，抵触(chù )情绪非常(🛳)严重(chóng )：不不想不要去(qù(🔵) )
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