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剧情简介
孟(mèng )行(háng )悠扪心自问(🤡)(wèn )，这感(😀)觉好(🕰)像(xiàng )不(🛣)算很(👁)糟糕(gāo )，至少(🌡)比之前(qián )那种漂浮不(bú )定怀疑自己的(de )感(🔕)觉好上(🈹)一百(🛅)倍。
孟行(🍀)悠(yō(👙)u )涂(tú )完卷轴(🐱)的部分，瞧着不(bú )太(tài )满意，站(💝)在(zài )桌(🆎)子上(🔦)总算(suà(👵)n )能(né(📙)ng )俯视迟砚一(👧)(yī )回，张嘴使(📿)唤(huàn )他：班长，你去讲台看看(🦑)(kàn )，我这(🌅)里颜(🐧)(yán )色是(⤴)不是(🚛)调得(dé )太深(♏)了。
走到校门口时，迟(chí )砚兜里的手(shǒu )机响(🗓)起来，孟(🎷)(mèng )行(🌃)悠停下(🍗)脚(jiǎ(🎨)o )步：你先接(🌞)，接了再商量(liàng )吃什么。
嘿，你这人，我(wǒ )夸你(🦗)呢，你还(❌)(hái )不(😆)好意思(🧠)了(le )？(🏽)
贺勤说的那(🥘)(nà )番(fān )话越想越带劲，孟行悠(🌁)(yōu )还(há(🚟)i )把自(🎺)己整得(📪)(dé )有(⬇)些感动，坐(zuò(📖) )下来后，对(duì(🏴) )着迟砚感慨颇(pō )多：勤哥一(🎱)(yī )个数(💣)学老(💡)师口(kǒ(🍈)u )才不(📻)比许先(xiān )生(♏)差啊，什么(me )‘教育是一个过程，不是(shì )一(yī(🚬) )场谁输(🤣)谁赢(🍪)(yíng )的比(🦕)赛’(📏)，听(tīng )听这话(♓)，多(duō )酷多有范，打(dǎ )死我我都说(shuō )不(🍾)出来(❌)。
孟行(há(📪)ng )悠的(🍄)忍耐到(dào )了(🔔)底线，抢过(guò(🍣) )话头嗤了句(jù )：主任，要不(bú(🐂) )然(rán )你(🔵)跟学(🥢)校商量(🌻)商量(🦕)，分(fèn )个(gè )男(🈶)女食堂出(chū )来得了。
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