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剧情简介
思(🌾)绪在脑子(zǐ(🛃) )里百转千(qiā(📙)n )回，最后(hòu )迟砚(🍷)放弃迂回，也(👽)是(shì )出于对(📙)孟(mèng )行悠的尊(😳)(zūn )重，选择实(🧒)话实说：那(🕸)天如果(guǒ )不是(🛑)你，我也会那(🕡)么做。
孟行(há(🚧)ng )悠长声感(gǎn )叹(👾)：没想(xiǎng )到(🚊)你是这样的班长。
见贺勤一(🔧)(yī )时没反应(🤓)(yīng )过来孟行(há(✡)ng )悠(yōu )话里话(🍴)外(wài )的意思(🐳), 迟(chí )砚站在旁(🐕)(páng )边，淡声(shē(🎢)ng )补充道：贺(⛪)(hè )老师, 主任(rè(👹)n )说我们早(zǎ(🔧)o )恋。
迟砚(yàn )被(🛌)她笑得没脾气(🍌)，不(bú )咸不淡(🙈)地(dì )说：你(🗾)也(yě )不差，悠二(🌂)崽。
孟行(háng )悠(🔇)不挑，吃什么(🦌)都(dōu )行：可以(🛶)，走吧。
贺(hè )勤(🗻)走到两(liǎng )个(🔈)学生面(miàn )前站(✂)着，大有护犊(🏤)子(zǐ )的意思, 听(tīng )完教导主(🌏)(zhǔ )任的话，不(👧)紧不慢地(dì )说(🧡)：主任(rèn )说(🔭)得很对(duì )，但(🤯)我是(shì )他(tā )们(😦)的班主(zhǔ )任(🅰)，主任(rèn )说他(🖨)们早(zǎo )恋，不知(❄)(zhī )道依据是(💂)什么？我们(🕦)(men )做老师的(de )要劝(🙈)导学(xué )生，也(🏈)得有理有据(✒), 教(jiāo )育是一个(🐧)(gè )过程，不(bú(🍻) )是一场谁输(⛵)谁赢的比(bǐ )赛(📌)。
迟砚(yàn )被她(⛹)笑得(dé )没脾(👕)气，不咸不淡地(🐵)(dì )说：你也(🔶)(yě )不差，悠(yōu )二崽。
孟行悠想(😷)不出(chū )结果(👀)，她(tā )从来不愿(⚪)(yuàn )意太为难(🛣)(nán )自己，眼下(📁)(xià )想不明白(bá(👝)i )的事情她(tā(🏸) )就不想，船到(👜)桥头自(zì )然直(🦗)，反(fǎn )正该明(🐝)白(bái )的时候(🍵)总(zǒng )能明白。
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