贺勤(🔀)说的那番话越想越(🌊)带劲(🚻),孟行悠还把自(🆖)己整得有些(📀)感动,坐下来后,对着(🌎)迟砚感慨颇(📷)(pō )多:(🔊)勤(qín )哥一个(🚾)(gè )数(🐺)学老(lǎo )师口才(🌔)(cái )不比许(xǔ(✈) )先生差(chà )啊,什(shí )么(🛠)‘教(jiāo )育是(😩)一(yī )个(🏡)过程(chéng ),不是(🈸)(shì )一(🦑)场谁(shuí )输谁(shuí(👥) )赢(yíng )的比(bǐ(👫) )赛(sài )’,听(tīng )听这话(🕔)(huà ),多酷(kù )多(🎚)有范(fà(🎂)n ),打死(sǐ )我我(👆)都(dōu )说不出(chū )来。
现(👯)(xiàn )在不是,那(🌜)以后有没有可能发(🕥)展一(💠)下?
是(💑)吧是吧(⏱),我一下子就(😈)抓住了重点,虽然我(🈵)不会说,但我(🗣)的理解(👺)能力还是很(🕣)不错(🔳)的。
可惜他(tā )们(⌚)家没(méi )参照(🔰)物(wù ),一个(gè )个全是(🈳)(shì )理科生(shē(🚪)ng ),妥妥(tuǒ(🚗) )的直男(nán )品(📑)种。
贺(🔔)勤赔(péi )笑,感(gǎ(🥂)n )到头疼(téng ):(🍊)主任(rèn ),他们(men )又怎(zě(😫)n )么(me )了?
秦(qí(🤵)n )千艺还(📣)(hái )是看孟(mè(📳)ng )行悠不(bú )顺眼,中途(📝)找(zhǎo )了两三(🌪)(sān )次茬,孟行悠(yōu )顾(📘)着调(🗝)色没搭(✂)理,她估(📒)计觉着没劲(🚏),后面倒也安静如鸡(🗝)。
迟砚好笑又(📼)无奈,看(👽)看煎饼摊子(📱)又看(🍫)看孟行悠,问:(🎗)这个饼能加(⏳)肉(ròu )吗?
煎(jiān )饼果(🥊)子(zǐ )吃完,离(🍾)上课(kè(🏫) )还有五(wǔ )分(🎌)钟,两(🍉)人扔(rēng )掉食品(🔵)(pǐn )袋走出(chū(💊) )食堂,还没说(shuō )上一(🖤)句(jù )话,就(jiù(🦀) )被迎(yí(👄)ng )面(miàn )而来的(👻)(de )教导主(zhǔ )任叫住(zhù(💝) )。
不知(zhī )道,可(💟)(kě )能下意(yì )识拿你(🚵)(nǐ )当(📧)朋友(yǒ(⛳)u ),说话(huà(🔔) )没顾忌,再说(🆑)昨天那情书也不是(🎙)你写的。
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