周(🏦)五下课后，迟砚和孟(🏡)行悠留(🙂)下来
周(🏦)五下课后，迟砚和孟(🏡)行悠留(🙂)下来出黑板报，一(✍)个人上(🌏)色一个人写字(zì )，忙(🐥)起来(lá(📅)i )谁也没说话。
你又(🧦)不近视(😹)，为什么要戴眼镜？(🏘)孟行悠(🦌)盯着走过来的迟(😯)砚，狐疑(📴)地问，你不会是(shì )为(🚷)了装逼(🥈)吧？
煎饼(🏘)果子吃(⛽)完，离上(🔔)课还有五分钟，两人(🍍)扔掉食品袋走出(🕰)食堂，还(👋)没说(shuō(🤴) )上一句话(huà(🏑) )，就被迎(🍿)面而来的教导主(🎻)任叫住(🕶)。
好巧，我叫悠崽。孟行(📬)悠察觉(🧛)到这个孩子的不(🎠)一样(yà(😽)ng )，试着靠(kào )近他，见他(💟)没往后(🕢)退，才继续说，我们(🐔)好有缘(🐚)分的，我也有个哥哥(👽)。
刷完黑(📼)板的最后(hòu )一个(😫)角落(luò(🥪) )，孟行悠把画笔扔进(🕙)脚边的(🥃)小水桶里(🔏)，跑到教(🌪)室最前(🗂)面的讲台上瞧，非常(🔼)满意地说：完美(⛷)，收(shōu )工(🍝)！
偏偏还(🏖)不矫情不藏着掖着(🏭)，完全符合她打直(🆑)球的风(🥈)格。
迟砚(🥑)回座位上拿(👖)上两本(😷)书(shū )和一支笔(bǐ(🐠) )，事不关(⛏)己地说：人没走远(🧔)，你还有(📝)机会。
迟砚把右手(🍌)的那杯(💽)放在她面前，拉开椅(🤑)子(zǐ )坐(🉑)下。
一(yī )句话听得(🎦)迟梳百(🎴)感交集，她垂眸敛起(📤)情绪，站(🏕)起来跟迟砚说：(🧤)那我走(🐘)了。
这点细微表(biǎo )情(🚹)逃不过(guò )迟砚的(🎅)眼睛，他(🖋)把手放(😎)在景宝的头上，不放(📣)过任何一个让他(📛)跟外界(🍈)接触的(🤫)机会：悠崽(🕺)(zǎi )跟你(🍵)说话(huà )呢，怎么不(🦁)理？
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