在此半(bàn )年那些老家伙(huǒ )所说(shu!
在此半(bàn )年那些老家伙(huǒ )所说(shuō )的东西里我只(🐨)听(🕘)进去(🔌)(qù(🌝) )一个知(🌃)识，并且(🚟)以(yǐ )后受用(yòng )无穷，逢人就(jiù )说，以显示(shì )自己研(🔴)究问题(🚓)(tí(🍳) )独到(🚥)的(🎨)一(🌑)面，那(😢)就(jiù )是：鲁(lǔ )迅哪里穷啊，他一(yī )个月稿(gǎo )费相(🈲)当当时(🚨)一(☔)(yī )个(🌷)工(🗃)(gōng )人(ré(✡)n )几年的(🦓)工资呐。
说(shuō )完觉得自己很(hěn )矛盾(dùn )，文学(xué )这样(🚬)的(😼)东西(🏊)太(😴)(tài )复杂(🍋)(zá )，不畅(💐)销了人家说你(nǐ )写的东西没有人看(kàn )，太畅(chàng )销(🚔)了人家(🆎)说(🤷)看(kàn )的(🛍)人(rén )多(🎷)的不是好东西，中(zhōng )国不在少数的作家(jiā )专家学(🤾)(xué )者希(✏)望(🌅)我写(💢)的(📳)(de )东西(xī(📡) )再也没(méi )人看，因为他(tā )们写的东西没有人(rén )看(📄)，并(bìng )且(👥)有(➗)不在(🥈)少(🎣)数(shù )的(🚁)研(yán )究(🍗)人员(yuán )觉得《三重门(mén )》是(shì )本(běn )垃圾，理由是像这(📆)(zhè(🍏) )样用(🤵)人(⛄)物对话(🌄)(huà )来凑(😎)(còu )字数的(de )学生小说儿童(tóng )文学(xué )没有文学价值(🚌)，虽然(rá(🥔)n )我(🔈)的书往(🦎)往几十(👛)页(yè )不出现(xiàn )一句人物对话(huà )，要(yào )对话起来也(😈)不超过(👅)五(🐢)(wǔ )句(🔼)话(🦒)。因为我(🕹)觉得(dé )人有的(de )时候说话很没(méi )有意(yì )思。
然(rán )后(✍)阿超向(😚)大(🖱)家(jiā(🐓) )介(📅)绍，这个(🌔)是老夏(🖇)(xià )，开车(chē )很猛，没戴头(tóu )盔载(zǎi )个人居(jū )然能跑(🚷)一(👼)百五(⛳)(wǔ(🤮) )，是(shì )新(👾)(xīn )会员(🏵)。
至于老夏以(yǐ )后如何一跃成(chéng )为作(zuò )家而且(qiě(🐕) )还是一(🐕)个(🚿)乡土(tǔ(⛑) )作家(jiā(🈶) )，我始终无法知道。
然后我大为失望，一脚油(yóu )门差(🦄)点把踏(🚔)板(💹)(bǎn )踩(🐘)进(👸)(jìn )地毯(🧜)。然后只听见四(sì )条全新的胎吱吱乱(luàn )叫，车(chē )子(⏩)一下窜(🥡)了(🐩)出(chū(🍨) )去(📊)，停在她(🐅)们女生(🎟)寝室门(mén )口，然后说：我突(tū )然有点(diǎn )事情你先(🔕)下(📫)来(lá(🌿)i )吧(🧔)。我掉了(🍳)(le )，以后你(⏳)别打(dǎ )，等我换个号码后告诉你(nǐ )。
其实只要不(bú(🕸) )超过(guò(💍) )一(🌹)个人(ré(🔁)n )的(🤚)控制(🚧)范围什(shí )么速(sù )度都没有关系。
第一(yī )是善于打(💘)边路。而(🏪)(é(👣)r )且是(🍆)太(👢)(tài )善于(🥞)了，往往(wǎng )中间(jiān )一个对方的人没有，我们也要往(🛏)边上挤(❄)(jǐ(🐒) )，恨不(🖼)(bú(🏧) )能十一(🧓)个人全(🏸)(quán )在边(biān )线上站成一队。而且(qiě )中国队的边路打(🌗)得(⚫)(dé )太(⛩)揪(💽)心(xīn )了(🌩)，球常常(🛶)就(jiù )是压(yā )在边线(xiàn )上滚，裁判和(hé )边裁看得眼(🌀)珠子都(🌘)要(⏰)弹出(chū(⛽) )来(🤬)了，球(🛬)就是(shì )不出(chū )界，终(zhōng )于在经过了漫(màn )长的(de )拼脚(👆)和拉扯(🔺)以(😤)后，把(🥑)(bǎ(🈸) )那个在(🥀)边路纠缠我(wǒ )们的家(jiā )伙过掉，前面(miàn )一片(piàn )宽(🌡)广，然后(🐞)那(📿)哥儿(🤡)们(🐰)(men )闷头一(✡)带，出界(😵)。
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