文科都能学好的(de )男(🈳)生(🔺)，心思是(s
文科都能学好的(de )男(🈳)生(🔺)，心思是(shì )不是(🛷)都这么(🏚)(me )细腻？
贺勤和(♓)(hé )其他班两个(gè )老师(🈹)从楼上的(de )教师(❎)食堂吃完(wán )饭下来(📕)，听(🦎)(tīng )见大门(mén )口(📹)的动(dòng )静，认出是(shì(🐒) )自(👇)己班的学生(shē(😔)ng )，快步走(⚫)上去(qù )，跟教(😝)导(🍜)主(zhǔ )任打了(le )声(🐛)招呼(hū(🆕) )，看向迟砚(yàn )和(🚦)孟行悠：你(nǐ )们怎(🍡)么(🍉)还不去(qù )上课(🗄)？
孟行(háng )悠指着菜(⚾)单(☔)最(zuì )右侧，解释(🍂)(shì )：就是(shì )这些肉(😊)(rò(🔇)u )都来点。
迟砚眉(😱)头皱着(🕧)，似乎有话想说(🌃)(shuō )但又不好开(kāi )口，孟(⛩)(mèng )行悠反(fǎn )应(🍃)过来，以为是自己留(📂)在(⛳)(zài )这里不方便(🕴)，赶紧开口：你有事(🏓)(shì(❌) )的话就(jiù )先走(🌺)吧，改(gǎ(🤒)i )天再一起吃(😒)饭(✴)(fàn )。
孟行悠心头(🥉)(tóu )茫然(📴), 但此刻(kè )也不(🚕)好(hǎo )多问, 站(zhàn )起来(😵)后(🌞)也没(méi )再说话(📳)。
迟砚(yàn )晃到孟行悠(🎢)身(🔕)(shēn )边来，盯着(zhe )黑(⚽)板上人物那(nà )处空(☔)白(🕞)，问(wèn )：那块(kuà(🎾)i )颜色很(🌪)(hěn )多，怎么分工(📑)(gōng )？
别说女生(shēng )，男生(🏛)有这种(zhǒng )爽利(😌)劲儿的(de )都没几(jǐ )个(👅)。
贺(🍢)(hè )勤摇头，还是(🥧)笑得很谦逊(xùn )：我(👧)没(🚒)这个意(yì )思, 我(🌀)是在反(🤑)(fǎn )省自己(jǐ(🍯) ), 我(🥂)跟这(zhè )帮高一(🎿)学生(shē(🐭)ng )一样都是初来(🥔)(lái )乍到, 主任既然(rá(🏮)n )对(🚂)我们六班(bān )很(🎩)上心(xīn )，我和(hé )他们(🏗)都(💁)愿意(yì )虚心求(😴)教。
迟(chí )砚好笑又无(➗)奈(🔢)(nài )，看看煎饼(bǐ(💜)ng )摊子又(🆙)看看孟(mèng )行悠(⛱)，问：这个饼(bǐng )能加肉(➡)(ròu )吗？
如果喜(🥙)欢(huān )很难被成全(quá(💞)n )，那(🤘)任由它被(bèi )时(👀)间淡化，说不定(dìng )也(🗳)是(💌)一(yī )件好事？(🕺)
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