在(🔵)高三这个(⛲)阶(jiē )段，成(chéng
在(🔵)高三这个(⛲)阶(jiē )段，成(chéng )绩一般(bān )想要逆袭，短(🎗)时(🦔)间(jiān )提(🦇)高(😷)三(sān )四十(😍)分(fèn )不难，但对于(yú )孟行悠这个文(🎇)科(🧗)差劲了(✅)十(🌼)来年的人(🗂)，理科已(yǐ(📘) )经没有(yǒu )进步空间的(de )人来说(shuō )，要(🏚)从(🌸)(cóng )630的档次(🚉)(cì )升级到(🦍)(dào )660的档次(cì )，堪比登天。
趁着正式开(🐱)学(🌦)前, 各班(🕹)各(🐸)(gè )科老师(📷)(shī )紧赶慢(màn )赶，结束了(le )新课程(chéng )，进入(🎥)(rù )总复(🥓)习(☝)(xí )阶段。
孟(💠)行悠(yōu )低(🐵)着眼，不知道在想什么。过(guò )了十来(🥄)(lá(🤤)i )秒，眼(yǎ(🎦)n )尾(🧖)上挑，与黑(🙃)框眼(yǎn )镜对视(shì )，无声(shēng )地看着(zhe )她(🎫)，就(🚞)(jiù )是不(🎥)说(🛎)话。
然而孟(🌗)行悠对自(🤝)己的成绩(jì )并不满(mǎn )意，这(zhè )次考(🌖)得(🔶)好顶(dǐng )多(🥈)是侥(yáo )幸(🐰)，等(děng )下次复(fù )习一段(duàn )时间之(zhī(🏤) )后(🌍)，她在年(🗾)级(📯)榜依然没(👄)有姓名，还是(shì )一个成(chéng )绩普通(tōng )的(🕴)一本选(🤸)手(🎢)(shǒu )。
所以(yǐ(🖲) )她到底(dǐ(🤯) )给他留(liú )了什么(me )沉重深(shēn )刻的心(😒)理(🎯)阴影。
迟(🖼)砚(⛳)还是完全(⛏)没有要(yào )放过她(tā )的意思，力道反(⏬)而(❗)(ér )愈来(⛸)愈(🌱)(yù )重，孟(mè(😊)ng )行悠心(xī(⬜)n )跳不稳(wěn )，乱了呼吸，快要喘不过气(👠)来(✝)，伸手(shǒu )锤(🎾)他的(de )后背(🦃)，唔唔好几声，迟砚(yàn )才松开(kāi )她。
孟(👈)(mè(❄)ng )行悠感(🅱)(gǎ(📣)n )觉自己(jǐ(🦃) )快要爆炸，她不自在地动了动，倏地(dì(🔮) )，膝盖(gà(🚂)i )抵(🛬)上某(mǒu )个(🎏)地方，两(liǎ(🗓)ng )个人都(dōu )如同被(bèi )点了穴(xué )一样(🌈)，瞬(💳)间僵(jiāng )住(🦏)。
孟行悠撑(🕉)着头，饶有意味地盯着(zhe )她，没(méi )头没(👽)尾(🧑)抛出一(🤦)句(🌈)话(huà )：你(👋)听(tīng )说过(🏅)施(shī )翘吗？在隔壁(bì )职高有个大(🚜)表(🚠)姐那个。
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