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五(🤑)官几(jǐ )乎(🀄)是一个模子(👱)(zǐ )刻出来(🤺)(lái )的，小朋友(🐠)就(jiù )是活(🎭)脱(tuō )脱一个(🦇)行走的(de )儿(🗞)童(tóng )版迟砚(🎠)。
景宝抬起(📭)头(tóu )，可能孟(😦)行悠长得(🔹)太(tài )纯良了(👖)些，让(ràng )孩(🧗)子产(chǎn )生不了(🈚)防备感(gǎn )，他(tā )试(shì )着(🍠)跟她对话：那你(nǐ )哥(🦇)哥叫什么
迟(💽)砚你大(dà(🌂) )爷。孟行悠低(🙁)(dī )声骂了(✌)(le )一句。
不用，太(🤩)晚了(le )。迟砚(🤥)拒绝得(dé )很(🏞)干(gàn )脆(cuì(🎄) )，想到一茬又(⏭)(yòu )补了(le )句(🛡)，对了还有，周(😿)末(mò )你和(📁)楚司瑶不(bú(🐧) )用留校(xià(🐃)o )，回家吧。
孟(mè(🌴)ng )行悠看(kà(👪)n )景宝的帽子(🌠)有(yǒu )点歪(🔒)(wāi )，伸手给他(🦏)理了一下(🚙)(xià )，笑弯了眼(⏰)：我哥啊(🔑)(ā )，我哥叫狗崽(👈)(zǎi )，因为(wéi )他很狗，还是(😟)(shì )你哥(gē )哥(gē )更好。
跟(🎙)迟砚(yàn )并排(🕶)(pái )站着，孟(🧐)行悠发现自(👎)(zì )己还不(😴)到他的(de )肩膀(🎨)，心塞地叹(🏍)口气(qì )：我(👿)还(hái )在长(📰)身体，受(shòu )不(🛹)住(zhù )这种(🎾)摧残。
教导主(👢)任(rèn )气得(🐑)想冒烟：你(💁)们两(liǎng )个(🍀)一个鼻孔出(🌠)(chū )气，连(liá(🧐)n )说话口气一(🚟)样(yàng )没礼(🍉)貌(mào )，还说只(😪)是同(tóng )学(🏴)关(guān )系？
贺勤(🌓)再开口(🏗)态度(dù )稍强硬(💄)了些，我们为(wéi )人师表(🈲)随随便(biàn )便给学(xué )生(🌽)扣上这种帽(📧)(mào )子，不(bú(🚯) )仅伤害学生(♑)，还有(yǒu )损(🐠)五中百年名(💳)校的声(shē(😬)ng )誉，主任慎言(🚣)(yán )。
孟行(há(👓)ng )悠对这些目(🎚)光(guāng )莫名(⚾)不(bú )喜, 走过(🛰)去抬腿(tuǐ(🚛) )抵住(zhù )门往(🌾)前一踢, 门(😟)带起一(yī )阵(🎟)风被狠狠(📣)关上, 一声(shē(🅰)ng )闷响，让走(🎹)廊(láng )外面的(👙)(de )人瞬间消(🍼)音。
几乎是(shì )话(🥑)音落的一瞬(shùn )间，孟行(🙂)悠看见奥迪后座(zuò )溜(🐴)出来一个小朋友，还是(🦗)初秋，小(xiǎo )朋(🦓)友已(yǐ )经(🛫)穿上了羽绒(👈)(róng )服，脸(liǎ(🥍)n )上戴着口罩(🤷)，裹得(dé )像(🍴)个小雪人。
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