孟(mèng )行悠(🏼)涂(tú )完卷轴(zhó(⏰)
孟(mèng )行悠(🏼)涂(tú )完卷轴(zhó(⏰)u )的部分(📗)(fèn )，瞧着不太满(💫)意，站在桌子(🚺)上(📳)总算能(🦕)俯视(shì )迟砚一(🏹)(yī )回，张(zhāng )嘴使(🎯)唤(huàn )他(♿)：班(bān )长，你(nǐ(🚭) )去讲台(tái )看看(🕯)，我这里(🍞)颜色是不是调(👘)得太深了。
孟行悠手上(🥜)都是(shì )颜料(📯)也(🌆)(yě )不好(⬇)摸(mō )手机出(chū(🍇) )来看图(tú )，只能(🚘)(néng )大概(👬)回(huí )忆了一(yī(🗝) )下，然后说：还(🍭)有三天(⏪)，我自己来吧，这(😏)(zhè )块不好(hǎo )分，都(dōu )是(⛪)渐变(biàn )色。
教(jiā(📽)o )导主任(🛤)(rèn )板着脸(liǎn ), 哪(🕍)能被(bèi )这一(📏)句(🤽)(jù )话就(🆎)给打发：你说(🏺)没有就没有？(⛴)你这个(🔥)班(bān )主任也(yě(🥎) )太不负(fù )责任(💨)了(le )，这个(🤩)(gè )年龄段(duàn )的(🐷)学生(shēng )不能走(zǒu )错路(🔐)，我们做老师(🕋)的(👇)要正确(🛹)引导。
孟行悠指(👀)着菜(cài )单最右(⛓)(yòu )侧，解(🔶)(jiě )释：就(jiù )是(🐶)这些(xiē )肉都来(🎦)(lái )点。
迟(🗡)(chí )砚被她(tā )笑(👓)得没脾气，不咸不淡地(😌)说：你也不差(🍩)，悠二崽(zǎi )。
迟砚(yàn )拿出(🏩)没(méi )写完的(🍈)(de )练(🚦)习册(cè(🏊) )，翻开(kāi )铺平，顺(🕳)便回(huí )答：说(🦀)得对。
孟(⚓)行悠这才放心(🆎)：那就好，勤哥(🖍)是(shì )个(🍊)好老(lǎo )师，绝(jué(💽) )对不能(néng )走。
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