景宝在场，这个(gè(🔔) )小朋友(👡)浑身上下
景宝在场，这个(gè(🔔) )小朋友(👡)浑身上下都(dō(📒)u )充满了神(🎅)秘感，孟(mèng )行悠什么都(🚂)不知道(🈶)(dào )，现在(zài )这个(⛰)情况也(yě(🚝) )不好问(👥)(wèn )什么，她只(zhī(👥) )是能感(✍)(gǎn )觉到景宝跟(gēn )其他小(🚮)(xiǎo )朋友(🏞)的不一样。
孟(mè(🌹)ng )行悠发(🎯)现(🌵)楚司瑶这(zhè )人读书不(🐛)怎么样(🐽)，这种八卦琐事(🛄)倒是(shì(🈺) )看(🔛)得挺准，她露出(chū )几分(😝)笑，调侃(📅)道：瑶瑶，你看(👨)你不应(yī(👍)ng )该在学校读书，太(tài )屈(🐴)才了。
景(🛶)宝脸一(yī )红，从(🐣)座位上跳(📅)下(xià )来，用那双跟迟砚(🧗)(yàn )同款(⬇)的桃花眼瞪着(🐩)(zhe )他，气呼呼(🏸)地说：(🛡)砚二宝(bǎo )你是(💤)个坏人(👵)(rén )！
孟行(háng )悠站得腿有(yǒ(🚗)u )点麻，直(😥)腰活动两下，肚(🐈)(dù )子配(🍭)合(🚳)地叫起来，她自己都笑(🤨)了：我(🚢)(wǒ )饿了，搞黑板(🤑)报太(tà(😡)i )累(🏁)人。
贺勤走到两(liǎng )个学(🌺)生面前(🥄)站着，大有护犊(📿)子的意思(😨)(sī ), 听完教导主任的话(🚧)(huà )，不紧(🎲)不慢地说：主(⛱)任说得很(🎂)对，但(dàn )我是他们的班(🤠)主任(rè(🏨)n )，主任说他们早(👔)恋(liàn )，不知(💔)道依据(🗼)是什(shí )么？我(👠)(wǒ )们做(🌝)老师的(de )要劝导(🏼)(dǎo )学生，也(🎧)得(dé )有(🧡)理有(yǒu )据, 教育(🖲)是一个(😘)过程(chéng )，不是一场谁输谁(📠)(shuí )赢的(🧙)比赛。
迟梳的(de )电(🌅)话响起(🐪)来(🥌), 几句之(zhī )后挂断, 她走(🍯)到景宝(💳)(bǎo )面前蹲下来(🕉)摸摸他(tā(🕡) )的头，眼神温柔：这两(🏅)天听哥(👛)哥的话(huà )，姐姐(🌷)后天来接(📼)你(nǐ )。
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